“是这样的，最近城中西民和汉民屡次发生矛盾争执，本官与林将军、周将军还有张大人商量过了，准备让西民学习我大丰文化习俗。”

陆之赢心下了然。

果不其然，他听见林冉道：“术业有专攻，先前陆大人是大材小用了，如今这活儿计除了你，没人能胜任了。”

“下官能拒绝吗？”

林冉正色道：“陆大人要明白，陛下专门派你来西北的目的。”

陆之赢拱手，“下官知了。”

林冉笑道：“县衙的张大人会来与你商讨。”又道：“回头让张大人请我们吃一顿好饭食，让他给你请功。”

县衙准备了两天，正式下发布告。

不分西民汉民，年龄五岁至三十岁者，不论男女，全部参与。

而街面上，二十四字箴言随处可见。

林冉不再关注这些事情，带着孟士学育西瓜苗。

“之前育苗的时候，你们没有参与，此次你跟着我学一次，回头这件事你负责，其他的你们都知道我也就不多说了。”

孟士学学得认真，林冉教得认真。

只看着有些西瓜籽时，孟士学有些难以置信，“之前种的西瓜籽有这么大？”

林冉肯定地点头，“有！是你们没注意！”

孟士学有些怀疑，不过看林冉那肯定的表情，猜测可能是自己年纪大了，记性不好？

将西瓜的事情交给了孟士学以后，林冉专心种植棉花。

借着那包棉花种子，林冉直接从商城买了三包棉花种子。

将原本那包的不好的棉花种子挑选出来，然后混合棉花籽。

用三开一凉的水浸泡棉花籽一天后，第二日便可以下种。

林冉领着吴令治，“植株距离一个巴掌的长短，每穴放籽三至四粒，上面盖上薄沙土。”

播完种以后，林冉将《农书》上的种棉技术誊写了一份交给吴令治，“我之前从新南府的府志上看来的，你们按照这上面的做。”

棉花前人种过，她要保证的就是经过一些精耕细作提升棉花的产量。

林冉记录的异常详细，包括每个生长阶段棉花会长成什么样子，此间该如何进行田间管理等等。

吴令治瞧着，“林大人，可以编纂一本农书了。”

林冉微愣，农书她有，系统给的。

也看过现有的农书，还不少，不过技术都不成熟。

她可以把农书上的内容抄写下来交给其他人，不过她从来没有想过要编纂农书这一事。

抿抿唇，“此事，以后再说吧。”

将种植棉花的事情交了下去，林冉关起门来研究农具风车和打谷机。

风车倒是好设计，她见过也用过，按照农书上的农具图她抄出一份，直接交到了农具部。

打谷机却是比较难，那个齿轮做工太过精细，以现今的打铁技术很难做出来。

林冉思索着能不能用其他的东西代替。

沉闷的叩门声起，林冉有气无力，“进。”

周允琛端着一碗羊肉面条进来，看到的就是林冉一副无精打采的样子。

林冉没有听见桃花梨花的声音，抬头一看，却是周允琛。

“你怎么来了？有事？”

周允琛看着林冉白嫩的脸上那一长道的墨汁，默了默，“你......”

他指了指自己的脸，“这里有.....”

“有啥？”林冉抹了把自己的脸，将手放于眼前。

“.....有墨汁。”

林冉看着那乌漆嘛黑的手也已经知道了，“你稍等会儿，我去洗洗。”

转到屏风后头，抹了些香胰子，在脸上一通揉。

周允琛将手上的托盘放下，又出去一趟端来一盆水。

林冉湿哒着脸出来，换了一盆水继续揉。

书房里没有镜子，晃晃荡荡的水面也看不真切。

林冉胡乱擦了擦，很自然的将脸凑到周允琛面前，“还有墨汁吗？”

那张白嫩的脸此刻通红，也不知道用了多大的力气揉搓。

无声叹了口气，拿出帕子将她耳后一点没擦干的水渍擦干，林冉觉得有些痒，往一旁瑟缩。

耳后不小心被他的指尖触碰到的地方隐隐发热。

“没有了。”

林冉不动声色地舒了口气，“周将军有事？”

“听说你今日两餐没吃？厨房做了羊肉汤面，多少吃一点。”

周允琛把面条放在她面前，在另一旁坐下。

看着桌面上零零散散放着的图纸，薄唇微启，“这些，我能看吗？”

“可以，正好你见多识广，你帮我瞧瞧，应该怎么样连接起来才能够让那个滚筒快速转动起来。”

周允琛将凌乱的纸张一张一张放好，然后静静地坐在一旁看。

林冉的图纸画的很清晰，每一张都标了号，他按着号排序一张张地看。

最后一张，画着所有的零件以及一个完整的图形。

“中间这个是滚筒。”

林冉轻嗯了一声，“现如今，除了车轱辘还有什么能转动的？”

周允琛：“石磨。”

林冉：“......石磨这样的，滚动起来有些难吧。”磨个豆浆都能累的人腰酸背痛。

而且也不适合脱谷粒啊。

周允琛沉思片刻，“还有辘轳。”

“辘轳？”林冉不解的抬头。

“就是水井上面用于摇水的一个架子。”

林冉想了想，似乎知道是什么东西了。

一边吃着面条一边沉思。

周允琛也不打扰她，起身来到书桌前，重新铺了一张纸。

对照着上面的图纸，在脑海里想了想，将辘轳装置安装上。

林冉吃完面条，走到他的身侧，静静地看着他画出来的东西。

“这个是辘轳。”

林冉点头，辘轳装置的话，如果制作成功就是手摇式脱谷机。

与脚踩式脱谷机比，人力上要多安排一个人。

林冉：“可行。”

又道：“我还有一个想法，你看看。”

她快速画出图，图上两个一大一小的凹面圆盘，中间连接，然后在小圆盘上画了个手摇装置。

“你瞧瞧，这两个凹圆盘要用什么东西相连，我摇动这个把手能把大的圆盘带动？

有没有什么带子质地坚韧耐磨损？”


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