“你知道嘛！在学校开学前，我就把一年级课本，读了不下三遍，我还在我家的阁楼里，试过几道非常简单的咒语，我的初衷只是为了练习，但没想到，它们居然都被施成功了。哈利，以后，我们可以一起泡图书馆，一起交流魔法知识！”

    撕下一大块吐司的罗滨：呃，女人，你怕是不晓得，哈利的学习劲头，比罗恩高不了多少，还交流？还泡图书馆？

    果然，哈利支支吾吾，并悄摸摸使眼色，向两位看戏的舍友求助。

    罗滨几大口吃完吐司，抄起桌上课本站起来道：“麻烦让一让，我可不想头回上课就迟到。”

    “对，不能迟到，罗恩，走！”

    “哦，好，好的！”

    罗恩一手拿鸡腿，一手抱着书，站起来就要走！

    赫敏察觉出三人不愿搭理自个，伸手拦住牵话头的人，“你知道巴希达·巴沙特吗？伱知道什么是阿尼玛格斯吗？你读过纽特·斯卡曼著作的《神奇动物在哪里》吗？你尝试过独自调制药水吗？”

    急了，她急了，她开始通过‘炫技’，来找存在感了！

    “格兰杰小姐，我没有义务，回答你的问题，不过，我要提醒你一点，新生未经教授指导和允许，擅自调配药水，是很严重的违规行为。”

    瞥见小丫头气得小脸通红，罗滨心情倍舒爽道：“哈利，罗恩，我们走！”

    “站住，你叫什么名字？”

    昨晚，赫敏被分到心仪的学院，她太激动太高兴了，以致于没听清后面麦格教授喊得是什么！

    罗滨挑眉佯装很震惊地说道：“啊！你不知道我叫什么？你不是给我起了个绰号叫‘坏家伙’吗？”

    “是你，那个编瞎话骗纳威的坏家伙！”赫敏吃惊道。

    “编瞎话？难道说半巨人海格昨晚抓到的那只蟾蜍，不是纳威的？”

    “是是我的，看，它的右嘴角，有颗红斑，阿尔吉叔叔说，就是因为相中红斑，才把这只蟾蜍买下来！”

    纳威抱着蟾蜍，感激地、崇拜地看向罗滨。

    “你你们哼！”

    赫敏气得鼓起腮帮子，像只崽崽被人欺负的母鸭般，怒气冲冲离开礼堂。

    “她好像生气了！”

    哈利扶正眼镜架后说道。

    赫敏·格兰杰，原著三小只之一，聪颖、好学、勤奋、固执、勇敢，四年级时，门牙被马尔福击中疯长，校医庞弗雷女士想法帮其去除。

    自此，格兰芬多万事通，彻底蜕变为学霸女神。

    赫敏哪哪都好，就是太爱显摆学识、太爱表现、太爱管束人，像棵小辣椒一样，辣得不行。

    罗滨捉弄赫敏，一是想杀杀对方锐气，让她晓得自个不是好欺负的，二是捅一下辣椒杆，看它摇晃枝叶，却一点伤害都释放不出来的滋味，实在是太.他.妈.的.爽了！

    “哈利，讨好型人格要不得，在让别人生气，和让自个委屈之间，老子果断选择前者。”

    “就是，瞧她那拿鼻孔看人的样子，我想分院帽一定是出差子了，她应该被分到专出黑巫师的斯莱特林才对。”

    罗恩附和道。

    “别讨论这个了，走吧，我可不想迟到！”

    罗滨一发话，几人抱紧课本，哒哒哒地朝楼上走去。

    按照课表，周一上午，要连上两节魔法史课，任课教师宾斯教授讲课很有特点，它低着头，操着老旧机器卡壳般的嗓音，逐字逐词逐句，念本本上的内容，念得人昏昏欲睡。

    当然，的确有人胆大到开学第一课就趴桌睡觉，比如.罗恩！

    哈利曾尝试叫醒他，但，罗恩醒了不到10秒钟，就又趴桌子睡觉了，如此反复七八下后，没把罗恩叫醒，反把自个整趴下了！

    不过，魔法史课堂上，还是有点趣味存在的，比如宾斯教授的出场方式。

    它进教室时，走的不是正门，走的是挂在墙上的黑板。

    尽管心里早有准备，但一颗灰蒙蒙的、猴头菇般的脑袋，咔咔，午夜凶铃般，从黑板上冒出来，罗滨还是被吓了一跳。

    坐第一排，戴着珍珠圆眼镜的女孩，被宾斯教授吓得抽泣了好几分钟。

    魔法史课程结束后，学生们朝一楼大礼堂赶去，罗滨粗略地扫了一眼，大概有三分之二的学生，眼睛眯着，嘴巴大张，连连打着哈欠。

    啧，年轻人呐，精神头一点都不给力，还是宾斯教授太心软，要是换成麦格教授，铁定让一个个站到最后一排听课。

    下午，变形术课堂上！

    哒哒！哒哒！

    未正式开讲前，麦格教授紧抿着嘴唇，神情严肃地在课桌过道上踱来踱去。

    哒哒哒的脚步声，像一记响鼓，震得学生心颤不已。

    她走上讲桌，锐利的眼神，扫过台下每一个人，“在霍格沃茨为一年级新生安排的课程里，最危险、最复杂的就是变形术。假如，你们当中有些人，想要搞些小动作，扰乱课堂秩序，我不仅要扣其所属学院的分数，还要将他（她）赶出去，并永远不准其进来上我的课！”

    “在我的课堂上，就要遵循我的规矩，我可是警告过你们了！”

    麦格教授凝着眸子，挨个扫过学生们的表情，末了，随后，掏出魔杖，把讲桌变成一头粉色小猪。

    哼哼！哼哼！

    小猪哼哼唧唧在课堂里跑来跑去，严肃的、寂静的氛围，瞬间被打破，大家皆用惊奇的、疑惑的、兴奋的眼神，看向那头又跑回讲台上的小粉猪。

    麦格教授似乎很满意大家的表现，她微微点头，挥动魔杖，将小粉猪变回了课桌。

    “变形术是将一种物体变成另一种物体的魔法，它可以将没有生命的物体，变成鲜活的东西，反之亦然！”

    “想要施变形术施成功，需要找到物与物的链接点。”

    “就拿刚才的变形举例子，讲桌的原材料是苹果木的，而苹果木结出的果实，位列宠物猪食谱之中，‘苹果’就是讲桌和宠物猪的链接点。”

    “找到链接点后，要在脑海里幻想宠物猪的形象，越形象越好，最后，握紧魔杖，向魔杖内部注入少量魔力，意志坚定地念出变形咒.”

    讲台上，米勒娃·麦格教授，表情严肃地，讲解着变形术要点，讲台下，新生们握着羽毛笔，歘歘地在本子上记下重要内容。

    理论知识讲解完，麦格教授分给每人一根火柴，让新生们试着将火柴变成铁针。

    (本章完)


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