小菱、小野长期呆在父亲等人身边，满眼的飞刀、小火苗及念力的神奇，耳濡目染之下体内的潜能被激发。由于年龄小不懂掩饰，身上的气息和休闲居的人一模一样。

　　婷玉的针只能抑制孩子身上的瞬移技能，如今潜能被激发，施针的效果被大大减弱。他们还小，不懂体内的异常，更不会像云非雪那样把它们推出来。

　　“……孩子年幼不能用大针，我只能封住他们几个重要穴道，岔开经脉，等将来他们自己调整回来就要靠自控力以及家长的引导了，不然会出乱子。”

　　婷玉看看苏杏，意思很明显。

　　除了预防外人发现，还要提防孩子无意中伤了人。

　　虽然不知道孩子们被激发的是什么技能，婷玉必须趁孩子未醒将所有能力一并封住。

　　听说连婷玉都摆不平，苏杏不禁脸色发白。

　　她很担心孩子的异能被外人发现，乱世期间的异能者是各国的猎物，那段灰暗的日子过后就是人类的末日，差不多一辈子要逃亡。

　　手机里的柏少华见状，泰然自若道：“别慌，这事不难。你先安抚好小菱小野，等我回去慢慢跟你解释。”说完便挂了电话。

　　既然婷玉能够暂时控制，他不必马上回来。

　　陆易在旁边安慰苏杏，“控制异能可以用药剂，也可以用一个催眠术。少华是希望小菱小野能够顺其自然地学会控制，你们别太担心。”

　　上次也看出婷玉有解决的办法，所以没告诉她俩可以用药剂处理应急。

　　如果不肯用药剂，便只能送走，催眠能维持多久要看对方的能力。

　　这个他不方便说太多。

　　苏杏凭直觉问他：“药剂、催眠之类伤身不？”

　　“是药三分毒，有点后遗症，用多了不行。”太详细的暂时不告诉她，以免雪上加霜，反正孩子爹心里清楚，“催眠的话自然醒没事，不能硬来。”

　　苏杏听罢略安，等婷玉处理完毕，她坐在孩子们身边挪不开了。

　　虽然孩子们身上无伤无痛，但想起他俩刚才的开心雀跃。她有点心痛，有点埋怨少华这么早就给孩子们特训。

　　像普通小孩那样平平安安地生活不好吗？

　　非要那么早搞特训。

　　其实四五岁开始也不晚，为何一定要这么早？

　　她在思绪万千。

　　婷玉和陆易没有打扰，而柏少君为了让陆易安心，已经把小吉猫逮到三楼监控室要它陪班。

　　婷玉和陆易下楼离开苏宅，边走边谈：

　　“你说的那两种方法靠谱吗？”

　　陆易不动声色地牵牵嘴角，“想必你已经了解西医大概的工作原理，说没问题是安慰她……”把危害之处直言不讳，“这些你先别跟她提，少华对科研组的了解比我多，或许他们已经找到办法。”

　　“最好的方法就是停止你们对他们的引导，”婷玉却道，“不是说你们做得不对，起码要等他们拥有一定理解能力再开始，现在太早了。”

　　陆易微喟，“其实并不早，是没想到他们会那种技能。”

　　瞬移啊！

　　这个坑爹的技能真的很烦，尤其居然是落在两个不懂事的小孩身上，他们无所顾忌想去哪去哪的行为让人头疼。

　　……

　　柏少华一直到傍晚还没有回来，他直接从休闲居离开的，估计有急事，所以苏杏没打算催他。

　　但是，傍晚的时候，柏少君和婷玉提了外卖来苏宅一起吃时，俩个小人醒了。

　　他们憋红了脸，嗯嗯地努力大半天结果发现自己还在原地，十分不爽。今天那几分钟的开心记忆很清晰地告诉他们，他们原本可以跑得更快，爬得更高。

　　可惜现在又没了，这回连妈妈的吻和温柔的怀抱都无法安抚两颗受伤的小心灵。俩包子噘起小嘴，皱起小眉头活像两条小蚯蚓似的，圆溜溜的大眼睛蕴酿泪光左右看看。

　　“爹地……”

　　“巴巴……”

　　不知何时开始，孩子们小小年纪便有了一个意识，无事找娘亲，有事找巴巴。

　　就这么地，俩孩子不停口地找起爹地、巴巴来。实在找不到了，罕见地一高一低嚎啕大哭，音量越来越高大有水漫云岭村的气势。

　　苏杏怎么哄都哄不好，心中焦急。

　　柏少君向他们贡献出一瓶奶片，不行；婷玉巧手剪纸人，不行；小福它们几只也过来帮忙哄，被四只小短腿推开了；小吉猫难得纡尊降贵过来卖卖萌，结果被小菱抱在怀里哭得更厉害。

　　它很无奈地任人抱着，不时甩开尾巴别让小野个吃货给趁机啃了。

　　不得已，苏杏再次拔通孩子爹的电话。

　　一见亲爹的面，俩孩子哭得更加厉害，向手机扑来，看得苏杏很不是滋味。而视频一接通，柏少华马上看到孩子们哭得一塌糊涂的小脸蛋，顿时满头黑线。

　　“巴巴……”

　　柏少君坏心地从旁教了一句话，然后俩孩子哭得上气不接下气，可怜兮兮，“……help  me。”

　　把苏杏逗得破涕为笑。

　　柏少华忍俊不禁，只好回来了。

　　没办法，刚才镜头一闪似乎看到苏苏那张要急哭的脸；孩子们也在向他求助，不回来心里过意不去。

　　约莫二十分钟后，他抱着俩孩子在小别墅的天井里走来走去，静听小儿那颠三倒四的词汇描述今天的委屈。最后，要爹爹让他们在天井飞一飞才肯乖乖睡觉。

　　俩孩子已经一岁多，柏少华把婴儿床搬到隔壁房去了，让他们正式与父母分房而居。

　　等孩子们睡着，苏杏与柏少华在书房就婴儿早教育的问题进行一场友好协商。

　　“……他们还小，又不懂事，万一控制不好伤了人怎么办？就不能等到七八岁的时候再教吗？那时候他们才听得懂人话。”

　　未来的苦日子多的是，苏杏希望俩孩子至少有半个无忧无虑的童年。

　　柏少华的观点恰恰相反，“有些危机不会等他们长大，苏苏，我们必须尽早教会他们自卫。天生的技能，和孩子学说话、走路都属于自身的本能反应，不是后天附加的属性，越早接触控制力越强……”

　　等孩子自由自在地活到七八岁，玩野了性子，再让他们学就没那么容易了。

　　巨婴为什么无法独立自主？

　　因为他们依赖惯了，有了自主意识不想学，不肯动，只能祸害父母担心一辈子。

　　凡事都有两面性，应该乐观对待。该掌握的必须掌握，以防万一。


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