对于广大农民来说，种粮食也就勉强能得个温饱，想要致富根本不可能。只有吃穿不愁了，才会有钱有闲去重视自家孩子的教育。

  为了提高全民教育热潮，董教授决定以“红色资本家”的头衔，用自己蒋家四儿媳的身份代表沪市蒋家在国内捐助四十家小学、二十家中学。取名为“希望小学”、“希望中学”，不是董教授像作者一样起名废，而是“希望”是最好的代表词了。

  蒋华书跟董教授夫妻俩筹划的时候，董教授刚起了个头，蒋华书就双手赞成，因为他下一步要去沪市浦东拿地，跟政府打交道，目前来说最大的靠山只能是蒋家四少这个头衔来当敲门砖。可如果是捐了六十座希望学校，那分量可就完全不一样了。

  先不说采访啊出名啊，这些他们不会接待，也不需要出名，躲还躲不及呢。就为了敲政府的门，为了以后打交道方便，这些学校建的值！而且董教授是真心在搞教育，要让世界了解我国，让我国走向世界，全民文化水平提升是必须的。

  贫困地区的劳动人民代表着我国千千万万的劳动人民，他们的子女更加应该受到最好的教育，出人头地改变现状。并不是说只有大城市的孩子们享有受优质教育资源的权利，农民的后代也一样享有，一视同仁才对。

  通过沪市政府的中间协调和帮助，很快，沪市“红色资本家”蒋家捐赠的“希望小学”和“希望中学”如雨后春笋般在各贫困地建立起来。

  董教授高薪请来了一些有经验的教师，并且根据现代的教育制度给希望学校制定了严格的教学计划。希望小学和希望中学不仅提供基础教育，还注重培养学生的品德和实践能力。学生们在这里不仅学到了知识，更懂得了做人的道理。

  通过小半年的教学时间，期末考试后希望学校成了国内有名的“重点学校”，老师们的新颖教学模式和孩子们期末优异的成绩，刷新了好多人们的认知。就连初中生得考试试卷也被复制下来张贴在学校外，以供来参观的人们鉴赏。

  附近有条件的家长想走后门把孩子塞进希望学校，校长微笑婉拒。笑话，希望学校是出资人专门给贫困的农民孩子盖的，只有辛辛苦苦、脚踏实地的劳作，认真种地的农民孩子才能享有入学权。

  以前看不起农民的人们被彻底打脸，原来贫困地区的孩子一样可以品学兼优，一样可以门门考一百分，一样可以当县状元免试进高中。

  而蒋华书则凭借着“红色资本家”的头衔和捐赠学校的善举，顺利地跟沪市的各机关领导搞好关系。他没有着急弄沪市的大开发，而是一直在京都药厂和住宅楼上作文章。

  这两年步子迈的有点大，需要猫着了。

  随着希望学校的名声越来越响亮，更多的人开始关注农村教育问题。一些慈善家和企业家纷纷效仿蒋家，捐资兴建学校，改善农村的教育环境。

  同时，政府也加大了对农村教育的投入，出台了一系列优惠政策，鼓励优秀教师到农村任教。越来越多的农村孩子有了接受良好教育的机会，他们的未来充满了希望。


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