“喂~”

记者刚离开的那位年轻的妈妈，走了没几分钟。

一个拄着拐杖的年轻女孩出现在他的面前。

看了一眼记者手上话筒上大大的logo。

“你是《我的爸爸是超人》节目组的记者吗？”

记者点头道。

“嗯~”

刚好，自己正找采访的路人，这路人直接走到了自己的面前。

记者：“你看过我们节目吗？？”

女孩：“看过，我还是忠实粉丝呢。”

记者：“那上一期节目你看过吗？？”

女孩：“当然看了。

“看完我还有点收获。””

记者嘴角一勾，顺着女孩的话说下去。

“收获？”

“是学习到和孩子之间的相处之道吗？可以分享一下吗？？”

女孩看了眼自己打着石膏的右腿。

“看到我的右腿了吗？？”

“就是看了肖扬滑雪大跳台倒滑2160度太帅了，自己试了试，摔的！”

记者：“额……”

“……”

记者无言以对，尴尬地笑笑。

“这个，那你好好的养着……”

“以后滑雪还是要注意安全，量力而行！”

女孩把头一低，看着自己腿上的石膏表情十分骄傲。。

“这石膏可是我骄傲的勋章！”

“等我好了，我还要去！”

“你不懂滑雪的精神……”

“……”

弹幕滚动：

——“就是，我滑雪也这样，越怕越摔越疼越哭，但是又觉得不能因为害怕就放弃就一直在逼自己”

——“滑雪的精神就是，每次跌倒都要站起来！！人生亦如此！”

“……”

随着几个路采结束，直播间又切换到了观察室。

这时。

小艾也得到了后台导播的提示，主动提起路采偶遇到的第一对母子，

在大冬天为了教育孩子，把孩子浑身淋湿，这样的教育方法到达对不对？

让观察室的各位嘉宾也参与讨论。

随着小艾说完，许佳佳第一个开口。

“我觉的这个妈妈做的很好呀。

让孩子真正的感受一下自己的所作所为，才知道这件事会给别人造成多大的伤害。

不是有句话叫做‘己所不欲，勿施于人’吗？”

魏成也在旁叹息一声。

“就是~”

“要是所有的家长都像这个妈妈一样，学校哪还有那么多霸凌?”

“这妈妈教育孩子无果，才想出这样的办法，可见用心。

而且作为父母，我相信她泼孩子水的时候自己心也是疼的。”

平时魏成在网上看到有霸凌事件，心里总是会唏嘘又担心。

生怕自己的儿子今后在学校也会遇到这样的情况。

“你们错了~”

这时。

石校长听完许佳佳和魏成两人说的话，

一只手抬起来摆动了一下，眉头微蹙。

许佳佳：“错了？？”

“那孩子往楼下泼水，欺负别的学生，家长就不管了？？”

石校长叹息一声。

“你们不能光这样看问题。”

“你们难道没发现，直播里还有许多反对的声音吗.??”

几个观察嘉宾再次朝着大屏幕看了一眼。

——“呵呵，老登，大冬天淋孩子一身冷水，等着以后老了被拔氧气管吧。”

——“这位妈妈既然知道泼人水不对，还让自己亲儿子感受一遍，这不是以暴制暴吗？？那是不是别人捅我一刀，我也让他切身感受一下被捅的滋味？”

——“算了吧，许佳佳和刚才那个妈都是个狠心的东西，脱粉了。”

“……”

这些弹幕，看的许佳佳还有魏成一阵唏嘘。

石校长继续道。

“作为孩子，思想不够完善和成熟，容易将父母的过激的、暴力的教育方式，统一划分为不爱。

这位妈妈的方式也许能暂时武力压制住孩子的行为，

但也许会在孩子心中埋藏着一颗对立的种子。

等着这个种子生根发芽，也许就会变成冲突，疏离或者仇恨。”

“等到孩子长大了，他可能不会记得妈妈浇他一盆水是因为教育他欺负别人，

只记得是大冬天浇了他一盆凉水，造成他感冒了。”

魏成插话道。

“石校长，有这么严重吗？？”

“我小时候可没少被我父母混合双打，可是依旧没耽误我现在很爱他们呀。

老话不是说，棍棒底下出孝子吗？？”

邓教授冷笑道：“现在的孩子有电视，网络，手机，平板，受到各种各样的外界因素影响太多了，和你那个时候一样吗？？”

“你那时候能说出，老登，以后拔你氧气管的话吗？”

魏成一愣，喃喃道：“确实是~”

现在的孩子思想太独立，太早熟，家长也更难管了。

完全不管就会造成孩子长歪，管多了又被孩子当做仇人。

石校长点点头：“对！！”

“现在的孩子受到外界影响，也就需要家长更加耐心教导，不能一味地打压。

特别是对青春期的孩子，一味地暴力打骂，也许会造成孩子更加强烈的反击。”

邓教授：“要我说~”

“就是不该让孩子过早地接触网络和手机。

这网上的短视频，游戏里，有多少血腥，暴力的情节，歪孩子的思想。”

弹幕滚动：

——“就是，邓教授说的对，就是该禁止孩子玩手机。”

——“那些游戏里全都是血腥情节，打打杀杀的，这些游戏都该下架，反正我看到一个举报一个。”

——“还有些电视剧，就是带坏孩子，真该举报这些电视剧，全部下架。”

——“卧槽~这邓教授有病吧，不说怎么让家长教育好自己的孩子，管起游戏电视剧了，这些都下架了，我们成年人看什么？玩什么？！”

——“就是，这些家长不要图省事，给孩子自己的手机和平板，孩子们怎么接触这些？”

“……”

石校长瞟了一眼邓教授。

“我想说教育孩子一定要因人而异。

这个视频里的妈妈方法，也不一定就适合于所有的孩子。”

“教育孩子家长不光是讲道理，或者以暴制暴的解决问题。

必须要予以充分的耐心和理解，千万不要形成冲突，不要和孩子成为敌人。”

石校长这句话倒是让大家点了点头。

随着一段路采结束。

今天4位家长和孩子的录制正式开始。


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