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第九十七章:思维导图法


  趁着周末,他去买了一个传呼机。

现在的传呼机还是数字机。

第一台汉显机要到今年暑期才会被研发出来,推广的话还得等一年。

汉显要方便太多,可关海洋等不及。

Ashley出门在外,固然是被关海洋授予了极大的自主权,但遇到关键性决策还需要他来拿主意。

除了Ashley,铁中旗也需要联系沟通。

但铁中旗那边,关海洋不会跟他直接联系。

毕竟港少的身份不能露馅了,否则后面好多手段施展起来就不会那么顺手。

铁中旗这条线他交给了杜侠,虽然杜侠经验不足,但有Ashley一旁辅助,也出不了什么大问题。

以南勤公司为主导的第一笔业务也在按部就班地进行。

关海洋要的卡车也在发往内地的路上,很快就能抵达京城。

跟鸡哥约定的时间是四月中旬,他让铁中旗留了五十辆卡车。

这是海天物流的第一批重资产。

第一批发过来的卡车只有十辆是留给关海洋的,虽然距离五十辆的目标差得比较远,但对于现阶段而言已经足够。

摊子一下铺得太大,没有管理经验的杜侠根本就照应不过来。

指望鸡哥那帮人,就更没有谱。

十月十七号,关海洋请了个病假,跑去了羊城。

他用钞能力开路,找医生开了一个星期的休假条。

在这个节骨眼上,王老师是非常不愿意批这个假的,可学生病了,有什么办法?

好在这一段时间关海洋的成绩一直都在稳步上升。

上一次校里的模拟考,他的分数都上了六百,跻身年级前二十。

并且关海洋提供出来的学习方法,直接惊艳了学校的一大片老师。

那是一整套七十多张白纸画出来的高中知识点思维导图。

分门别类,每一科,每一章,每一个知识点都做了完美的串联。

有了这样一个系统的学习方案,高中阶段的知识点就没有遗漏的可能。

并且针对重点知识点还有颜色标注,详尽得不能再详尽。

教研组将这七十多张思维导图研究了一个多星期,做了适当的补充后,决定付梓印刷出来。

用教研组组长江文的话来说,这套东西直接可以申请版权,出版之后绝对可以形成抢购热潮。

最后编撰出来的成品如今摆放在了白宁语的办公桌上。

关海洋这个小家伙给她的感受是复杂的。

最初了解到对方的学习成绩之后,白宁语内心很失望。

她没想到这个救了他们家两条人命,看起来很精明的孩子,学习成绩能够差到那个地步。

给他办转学的时候,白宁语心里是纠结过的。

尤其是关海洋刚刚转学来不久就闹出事来,还被学校停课了两个多星期。

虽说后来丁岚把事情的缘由给她解释了,但也难以让她完全释怀。

苍蝇不叮无缝的蛋,自己要行的端做得正,别人怎么会无缘无故找上门来呢!

好吧,不要要求太高,自己家的恩人,能帮一帮,那就尽量帮一帮吧!

白宁语都不准备再关注关海洋的成绩了,只要别再惹出麻烦来,平平安安高中毕业就可以了。

可第一次全市模考之后,丁岚兴奋地告诉她,关海洋居然考了588分。

白宁语不相信,学习成绩怎么可能提高得这么快!

但到底还是上了心,让朱校长将关海洋后续的考试成绩给她发来了一份。

成绩一次比一次好,最近的一次校模考居然考出了612分的高分。

而现在放在她办公桌上的思维导图就是朱校长专门给她发过来的。

“老白啊,你转过来的这个孩子是个天才。这套东西你看看,我个人觉得,可以全市推广。

这样齐备的知识点梳理,对于高中阶段的总复习和冲刺有很大的意义。”

这是朱校长的原话。

白宁语拿起桌上的资料慢慢翻看。

一看就停不下来。

直到同事提醒九点半早会时间到了,她才放下资料。

白宁语嘴角微微翘起。

这个关海洋,还真是个怪才!

居然能让他整理出来这样一套东西。

这份资料,对于整个高中阶段的学习,都具有指导性的意义。

不只是学生学习,包括老师的教学,都有一个清晰的脉络图。

想了想,白宁语把资料抱了起来走进会议室。

将这些资料分发给参加早会的同事,白宁语请大家看完了之后发表一下自己的看法。

“这是一个新的梳理知识点的思路,将厚厚的书本浓缩简化成了更加直观的图形。”

有个老同志扶着眼镜腿,看得尤为仔细。

“这样看起来,比起一页页翻书,一单元一单元地复习更加能够凸显出来知识点之间的关联性,更具整体视角。”

“不用局限于这套资料本身,还可以转换思路,从其他的角度对知识点进行梳理和串联。

虽然我现在还没有清晰的思路,但这套资料给我打开了一扇门,一定可以按照这个思路对知识点做不同角度的解读。”

……

“是哪个老教师整理出来的!我建议立刻大力推广!”

绝大多数人都被这套资料给震撼到了。

有人提议在全市范围内推广这套资料。

少数人当场就在思考,这套资料上的内容有何改进余地。

白宁语拍了拍手,示意大家安静。

“刚才有同志提议将这套资料推广到全市,我也觉得有一定的可操作性。

但现在距离高考只有不到两个月的时间,我个人意见还是谨慎为上。

不要打乱了大家的复习节奏。

这套资料是十一中提供上来的,他们学校内部的教研组已经开会研究过一段时间。

我觉得可以先在十一中内部实验性推广,如果效果不错,我们可以组织骨干教师,利用暑期的时间对这套资料进行补充。

下学期开学的时候再进行更大范围的推广,大家觉得怎么样?”

胖乎乎的发展规划处处长举手同意:“现阶段稳妥为上,教育大计不急于一时,白局长的提议我赞同。”

“能不能把写出这套资料的同志请过来,给大家讲讲整理思路,我觉得这是一套方法  论,有很大的实用价值。”

一位老同志琢磨了半天,看出来了一些门道。

思维导图法在97年才被引入国内,如今知道这套方法  论的人极少。

能够从这些资料里面看出门道的人很不简单。

白宁语笑道:“楚老,还是您水平高。但是这个人暂时我们还请不过来。

整理出这份资料的人不是教师,是十一中的一位同学,他现在忙着备考。

等高考结束之后,我一定让他过来给大家好好讲讲。”

众人哗然。


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