全世界的犹太人加起来1500万左右，仅占世界人口的0.3%，却贡献了大概20%的全球诺贝尔奖获得者，福布斯富豪榜里前50位的亿万富翁中也有20%是犹太人。

  犹太人的教育怎样的呢？

  王老师带着问题来到宝树堂国际连锁犹太分部。

  孩子放学回来，身为犹太人的母亲不问今天学了什么，更不问考了几分，而是问：今天你问了什么问题？

  王老师觉得很有意思。

  犹太妈妈讲道。

  犹太儿童在13岁时要举行成年礼，长辈会问他们：“你有什么问题?给我们一个好问题，  好吗?

  “犹太人的思考方式是生存模式。我们生活在以色列，但我们对明天从来没有把握，我们知道犹太人经历过苦难，经历过大屠杀，我们对任何事都没把握，所以我们要质疑一切

  如果你质疑一切，你就不能只是问问题，你也需要提出解决方案，所以如果我们提出了解决方案，我们就是在创新。”

  宝树堂里，孩子们激烈地辩论着问题。

  老师介绍说。

  在犹太，没有一间安静的教室，老师总是会提出问题，三两个人一起讨论。老师常说的一句话是“有没有谁有不一样的观点？”“有没有谁不同意？”在家庭中，常常问孩子的一句话是，“你是怎么想的？”

  《他乡的童年》中，作者提到：“我们质疑一切，辩论是犹太人的基础，你不必照搬圣经，而是试图明白它的不同涵义。”

  敢于质疑，是犹太人传递给孩子们重要的信念。保持创新，一个重要的本质就是敢于质疑，保持个性，你不必遵从权威。

  爱因斯坦曾说：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要，因为解决一个问题也许只是一个数学上或实验上的技巧问题。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度看旧问题，却需要创造性的想象力，这才是科学的真正进步。”

  在犹太家庭之中，他们并不会轻易给予孩子所谓的免费礼物或者奖励。这并非吝啬或苛刻，而是一种独特的教育理念——让孩子明白任何事物都需要通过自身的努力去争取和获得。这种观念贯穿于他们生活的方方面面。

  当然，对于孩子们来说，他们同样有机会通过自己的辛勤劳动来换取应有的报酬。毕竟，赚钱不仅仅是成人世界的专属话题，更是人生旅程中的一项重要目标。从孩提时代开始，就要逐步培养起赚钱的意识和能力。

  这种教育方式背后蕴含着深刻的智慧。它教导孩子们珍惜每一分收获，明白只有付出才会有回报的道理。同时，也鼓励他们积极主动地参与各种活动，发挥自己的才能和创造力，从而实现个人价值的最大化。

  在这样的环境下成长起来的孩子，往往具备较强的独立思考能力和实际操作技能。他们懂得如何利用资源、把握机遇，并在竞争激烈的社会中立稳脚跟。更为重要的是，这种早期的经济教育将对他们未来的职业发展产生深远影响，使其成为具有创新精神和商业头脑的优秀人才。

  犹太妈妈说道。

  曾经有三个犹太大学生提出了一个登陆月球的项目。结果，在耗费了1亿美元后，登陆舱在距离月球表面5公里的高空坠毁了。

  但这三个人在犹太仍然被视为超级英雄，因为他们的壮举让犹太成为世界上第六个成功接入月球轨道的国家，差点成为第四个成功着陆月球的国家。

  犹太妈妈说

  “幼儿园开始，我们就立志向，成为科学家。而且为之努力一生。”

  “我们包容的不是失败，包容的是再次尝试。我们不认为那是失败，只是一次行不通的经验，我们要再尝试。”

  王老师发现有几位老师打扮成小丑模样，扎着五颜六色的小辫子，鼻子上套着红色的圆球，穿梭于校园。

  她们有时和孩子们一起唱歌跳舞，有时会故意给孩子制造一点小麻烦，来引导孩子正确的解决方法。她们的存在，为孩子们的校园生活添加了许多乐趣。

  老师谈到实施小丑计划的初衷时说：

  犹太文化并不把失败视为结局，错误不是世界末日，失败里面也可以有喜悦。

  听了王老师分享的故事。

  王曼连忙坐到电脑前，双手敲打着键盘，眼睛紧紧地盯着屏幕，她在搜索和查阅有关犹太登月的资料。

  时间过得很快，王曼竟然意外地找到了一些有趣的信息。她惊讶地发现，犹太人在登月时竟然带了水晶机器人和水熊虫！这个发现让她心中一乐，仿佛一阵清风吹过了平静的湖面。

  突然间，王曼灵光一闪，她好像猜到了月球神秘生物背后的秘密。她兴奋得快要跳了起来，连忙把这个惊人的发现告诉给凌波道士。

  于是，王曼和凌波道士开着月球车，兴高采烈地向那个出现过神秘生物的陨石坑进发。这是他们第一次来到这个地方。

  当他们到达目的地时，眼前的景象让他们震惊不已。只见陨石坑里弥漫着一层薄薄的雾气，隐约可见一些奇怪的物体在其中蠕动。这些神秘的生物究竟是什么？它们来自哪里？王曼和凌波道士对视一眼，决定深入探索这个未知的领域，揭开月球神秘生物的真正面纱……

  他们小心翼翼地进入了陨石坑底部，眼前的景象让他们大吃一惊。只见几个晶莹剔透的蠕虫机器人静静地躺在那里，它们的身体完全由水晶制成，散发着迷人的光芒。仔细观察可以发现，这些水晶内部镶嵌着精密的控制芯片，而其表面则分布着太阳能板，源源不断地为机器人提供着些许能量。

  这些蠕虫机器人具有独特的设计，它们既可以分解成独立的个体，各自执行任务；又能灵活地组合成一个庞大的整体，展现出强大的协同作战能力。更为有趣的是，由于水晶本身保持着凉爽恒定的温度，许多水熊虫纷纷趴在机器人的外部，仿佛给这个神秘的机器生物增添了一层奇特的外衣。

  就在这时，机器人接收到了来自卫星的信号。他们这才恍然大悟，原来上次与机械兽的那场激战，正是这些机器人受到远程遥控，前来协助他们共同战胜敌人的结果。想到这里，众人对这神秘的蠕虫机器人充满了敬畏之情。

  “为什么有金字塔一样的文字呢？”王曼问道？

  “你忘了犹太人出埃及的故事？”

  王曼和凌波道士相视而笑。


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