第92章 拜访迦南基地
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曹子豪和林欣花了三天时间,看了四套新房和六套二手房,最终他们觉得其中一套二手带装修但没入住过的房子最合适。
对他们而言,只要拿到房产证并入住,就意味着他们将拥有比尤洛言家更优越的居住环境。此外,林欣的收入持续增长,搬家后如果再聘请一位保姆,他们的生活条件将明显优于尤洛言。
在林琛的催促下,林欣原计划今天支付定金,但她却收到了韦烨的邀请,邀请她前往迦南基地参观。她对这个地方充满好奇,同时对韦烨提出的另一个合伙人建议深感兴趣。
虽然写公众号是她目前的工作,但她并没有对这份工作抱有长远的理想。与 Amy 不同,她缺乏创业的魄力,也清楚自己无法再适应朝九晚五的工作。
对于未来,她希望拥有一份更能让自己全身心投入的事业,而她认为教育就是她的理想选择。
她对孩子们的喜爱是显而易见的,若不是因为智之这个特殊孩子,她或许并不会去关注这个群体。然而,当这件事真切地发生在自己身上时,她选择坦然接受,并积极面对。
如果韦烨真的邀请她一起创办一所特殊儿童教育机构,她会非常感乐意,因为她认为这是上天最好的安排,哪怕只是为了智之和妮妮。
韦烨安排司机去接林欣和智之,然后他们在迦南基地集合。迦南基地是在一个工业区,校区面积很大,位于一个工厂的宿舍内。
负责接待的老师带领韦烨和林欣参观了整个校园。校园的主体是一栋旧厂房,装修简单朴素,基本保持了原貌。
一楼是教学区,用柜子分隔出不同的班级和活动区域。二楼是学生宿舍,三楼则是教师宿舍和办公区。
这里共有三十余名儿童,年龄大小不一,而且病情各异。其中唐氏综合征患儿较多,另外也有一些自闭症和脑瘫患儿。
孩子们按照各自的能力水平分班,因此,在同一个班级里,可能既有成年人,也有几岁的幼童。
这里没有固定的班主任,而是由不同的老师负责教授不同的科目。他们学习基础知识,如写字、阅读、数学、美术等,同时也学习简单的电脑操作。
除此之外,最重要的是培养他们日常生活自理的能力,以及一些简单的工作技能,如清洁、洗碗、扫地等。
据这里的老师介绍,已经有 5 名患儿成功融入社会,其中 2 名患儿还进入了某大集团工作,成为正式员工。
帮助这些孩子进入社会,将来能够自食其力,是这里的目标。
就在这时,泰老师走来了,“韦总,您好,林小姐,您好。”她依次礼貌地与他们握手。
“Dr. Taylor,感谢您的邀请,让我们有机会来这里学习参观。再次看到您为这些孩子所做的贡献,我真的非常钦佩和感动。”韦烨用流利的英语说道。
“非常感谢您为孩子们捐赠的图书、电脑以及各类物资。每次您的来访,都让我们倍感温暖,我代表孩子们向您表达由衷的谢意。”泰老师言辞恳切地说道。
林欣的英语水平不错,她完全理解了两人的对话,但她口语一般,所以没有随意插话。
泰老师发现了一旁的林欣,便转向她,温和地用中文说道:“虽然这里的孩子有些特殊,但我要求每位来访的客人都必须把他们当作普通正常人看待,即使他们有什么奇怪的行为,也请用对待正常人的态度来对待他们。”
林欣认真聆听着泰老师的话,表示认可地点了点头。
泰老师继续说道:“我们这里有个孩子,他见到有人对他很热情,就会主动拥抱别人。我会让那些来访者拒绝他的拥抱,改为礼貌地握手。我知道来慰问他们的都是热心人,但我的孩子们将来是要走向社会的,外面的人不会与他们热情拥抱,所以我会让那些人礼貌地拒绝他,然后与他握手。”泰老师这番话,也是在提醒林欣,见到这里的孩子应该如何应对。
林欣依然认真听着,然后点头。她望着泰老师,神情很平静,内心却翻涌着。她很想知道,是什么力量支撑着泰老师,让她投身于如此伟大的事业之中。
“泰老师,迦南地指的是巴勒斯坦吗?”林欣问道。
泰老师眼神一亮,她看向林欣,娓娓道来,“我很感谢你问了这个问题。”事实上,几乎每次见到来访者,都会问到她是什么驱动她能做这样的贡献,却很少人会问她为何为这个地方做这个命名。
“其实不完全是,迦南在圣经中主要是指一块被视为‘应许之地’的土地,上帝为了考验犹太人,作为奖励,上帝许诺给犹太人一块肥沃土地,就是迦南。
我是麻省理工学院的化学专业博士后,毕业以后,我很顺利就拿到了公司经理的职位。我的生活一直都很平顺,直到二十年多年前我来到鹏城这个地方出差,遇见了一个三四岁的小男孩,他很迷茫地在大街上游荡,我当时不会说中文,身边也没几个路人听明白我说的是什么,我很想帮他找到回家的路,我很不容易把他带到我的酒店,酒店的人帮我翻译,却发现他不会说话,也听不懂我们说什么。我们报了警,发现这是一个被人遗弃的孩子,后来他被带到福利院。”
泰老师顿了顿继续说道:“后来我再次来到鹏城出差,我去福利院看那个孩子,孩子长大了不少,但他状况比以前更差,依然是不会说话,脾气也暴躁,会伤害别人也会自残,生活更是不能自理。我当时不懂什么是自闭症,但那个孩子来到我面前的时候,他看了我一眼,虽然眼神很空洞,也就是看了那么一眼,就没再与我对视了,但我当时就有个冲动要把他带回家收养。”
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