第245章 儿歌创作(1)
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看到这个题目,大家都憋出了内伤。
“噗~对不起,小叁,没忍住!”
“这题目,我是做梦也没想到啊!”
“这下,小叁危险了!”
……
所有人在幸灾乐祸的同时,也不禁为许参捏了一把汗。
这可是,所有的创作者,都不屑涉及的领域。
和许参走的比较近的大佬,也懵了,他们都想终止这场直播了。
“这不是闹着玩呢吗?这怎么创作!”
“胡闹,简直胡闹,许参是流行音乐的代表,怎么可能会创作儿歌呢?”
“这样下去不行,不能让这毁了这个年轻人!”
……
参与提问的人超过了1000万,就算大部分都是重样的,但是也会有五花八门的存在。
而在众多人的问题里,偏偏又抽中了一个更冷门的领域——儿歌!
主持人朱勇都有些僵住了,他不知道这个节目该不该进行下去。
但作为专业的人士,这时候就体现出了他的水平。
“可能提问的这位小朋友,偷拿了爸妈的手机,这习惯可不好呦!”
主持人朱勇的一句话,大家都笑了。
是啊,通过管许参叫哥哥,就知道肯定是个小孩。
许参才多大呀,能提出这样要求的,肯定是个没到10岁的孩子。
而小孩,哪来的手机啊,肯定是拿了父母的。
主持人朱勇这是在暗示大家,小孩的问题,可以不作数。
朱勇看了下许参,刚想继续说下去,许参却说:“可以了!”
听到许参的声音,大家亚麻呆住了。
“什么情况?好了是什么意思?”
“我怎么感觉刚才我的担心是多余的!”
“难道天才没有短板吗?”
……
许参刚才是在思索,到底选择哪首歌。
说实话,当他看到这个要求的时候,首先从脑袋里蹦出的歌曲就是《孤勇者》。
当然了,这只是玩笑话,《孤勇者》这首歌,他可不会现在拿出来,这首歌,他以后有大用。
之所以冒出这样的想法,完全是上一世这首歌在幼儿园太火了。
甚至可以说,小朋友见面,如果有一方先唱:“爱你孤身走暗巷”。
肯定会有人接上:“爱你不跪的模样。”
要是接不上,那简直就不是一类人。
这都快成为小朋友之间打招呼的方式了。
但在蓝星上,可没有这样的歌曲。
说实话,许参之前就想过,要出几首儿歌。
开始,他的打算是准备跟着童话故事一起出的。
“看来,进度提前了!”
之所以有发儿歌的想法,许参觉得,教育,要从娃娃抓起!
他希望通过让蓝星的孩子们从小就聆听适合他们的歌曲,以此来培养他们的音乐品位。
这样,等他们长大后,就不会对那些质量不如儿歌的歌曲产生兴趣了。
这想法要是被赵老知道了,绝对会给他点赞的!
许参脑海中蹦出很多首儿歌,到底选择哪首,让他很纠结。
“小孩子才做选择,我都要!”
想通这点,许参坐到钢琴旁。
然后说道:“一首《种太阳》送给出题的那位小朋友,也送给所有的孩子们!”
《种太阳》这首歌,在地球上,是由李冰雪作词,王赴戎、徐沛东作曲,孙佳星于1987年首唱的儿歌。
这首歌,可以说是许参童年里最耳熟能详的儿歌之一了。
许参坐到钢琴前的时候,所有人又懵了。
“咋地,小叁还会弹钢琴!”
“不会吧,连钢琴也会!”
“又是即兴弹唱,简直是没天理啊!”
……
许参还是第一次在公共场合弹钢琴。
之前,所有的演出,他用的乐器基本都是吉他。
吉他这门乐器,歌手基本都会。
所以,许参会也没那么奇怪。
就连刚才,许参还自弹自唱了一首《我相信》。
那时,大家关注更多的还是歌曲,并非许参超高的吉他技艺。
许参最初从系统那获得的除了曲库外,还获得了大师级唱功和大师级乐器水平。
这么说吧,在这个世界,能和他在乐器方面旗鼓相当的人,寥寥无几。
正好,可以借着这个机会好好给他们上一课。
华彩的人,看到许参的举动,也很是惊讶。
宋宇更是直接惊叹道:“牛逼啊!”
郝建也很激动,他兴奋地说:“开始了,开始了,叁哥开始装逼了!”
众人齐刷刷地看向他。
郝建顿感头皮发麻,赶忙皮笑肉不笑地解释道:“表演,叁哥开始表演了!”
许参坐在钢琴边上,弹奏了起来。
悠扬的旋律,从指缝中流出。
行家一听,就知道许参的水平。
他们在心里嘀咕:“不是吧!有这水平你混啥娱乐圈啊,直接当个钢琴大师他不香吗?简直是暴殄天物!”
随着欢快的旋律弹出,许参的歌声也传了出来。
“我有一个美丽的愿望
长大以后能播种太阳”
……
听到这,观众都被惊到了。
“卧槽!他真会啊!”
来不及多感叹,许参的歌声,伴随着钢琴音继续。
“播种一颗一颗就够了
会结出许多的许多的太阳
一颗送给送给南极
一颗送给送给北冰洋
一颗挂在挂在冬天
一颗挂在晚上 挂在晚上”
……
《种太阳》这首歌的旋律欢快跳跃,节奏明快,非常符合儿童活泼好动的天性。
听着歌,观众可以想到,一个孩子希望将太阳种在南极、北冰洋、冬天和夜晚,从而让世界的每个角落都变得温暖又明亮。
这种天真无邪的愿望和想象力,正是儿歌所要传达的美好和纯真。
歌曲还在继续。
“啦啦啦 种太阳
啦啦啦 种太阳
啦啦啦啦 啦啦啦啦
种太阳
到那个时候世界每个角落
都会变得 都会变得温暖又明亮”
……
歌曲采用四四拍,大调式,单二部曲式结构,两个乐段都结束在主音do上。
第一乐段包括四个乐句,每句弱拍起句以及五度、六度的跳进,使曲调显得活泼跳跃。
把孩子们天真的神情和充满幻想的欢乐情绪刻画得十分形象生动。
第二乐段也由四个乐句构成,前两句节奏紧凑,附点八分音符及十六分休止符的运用配以衬词“啦啦啦”,使曲调更加欢快活泼,表现了种太阳时的愉快心情。
后两句节奏宽松,舒展优美的旋律与前句形成了明显的对比
这样的歌曲,不仅具有娱乐性,细品之下,还有正确的引导意义。
欢快的旋律和富有幻想的歌词,激发了孩子们对美好生活的向往和追求。
观众个个都张大了嘴巴,惊讶地说不出话来。
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